ANDRÉS NAVARRO REITERA QUE MANTIENE ABIERTA LA PUERTA DEL DIÁLOGO Y EL TRABAJO EN EQUIPO CON LA ADP
El ministro de Educación invitó a una reunión al Comité Ejecutivo Nacional de la
ADP para el próximo lunes a las 2:00 de la tarde en la sede del ministerio.
SANTO DOMINGO.- El ministro de Educación, Andrés Navarro, reiteró este jueves que
mantiene abierta la puerta del diálogo y el trabajo en equipo para la
construcción de soluciones a los problemas identificados a través de las cuatro
mesas de trabajo establecidas con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP),
ya que ese es el camino para lograr la dignificación magisterial y la meta de
una educación de calidad como aspira el presidente Danilo Medina y la sociedad
en su conjunto.
“Hemos mantenida abierta la puerta del diálogo y el trabajo en equipo,
para junto a la sociedad dominicana, que también involucrada e interesada en
estos temas, la comunidad educativa y la ADP, podamos resolver los problemas y
el déficit social acumulado. Estamos conscientes que la calidad de la educación
no es ni puede ser una responsabilidad exclusiva del Ministerio de Educación”,
expresó Navarro.
Navarro invitó a una reunión al Comité Ejecutivo Nacional de la ADP para
el próximo lunes a las 2:00 de la tarde, en la sede del ministerio, al tiempo
de explicar que como expresa el Pacto Educativo, el MINERD dará fiel y gradual
cumplimiento a las necesidades básicas, institucionales, laborales y sociales,
trabajando de manera conjunta con la ADP y todos los sectores de la sociedad dominicana,
para lograr finalmente una educación de calidad.
Mediante una comunicación dirigida al Comité Ejecutivo Nacional de la
ADP, presidido por Eduardo Hidalgo, para dar respuesta al pliego de demandas
presentadas por esa entidad, Navarro enfatizó lo de “fiel y gradual
cumplimento” porque es una muestra de que la sociedad dominicana es consciente
de que el MINERD no podría dar respuesta a todas estas problemáticas de un día
para otro.
Sostuvo que, en cuanto a una de las demandas presentadas por el magisterio,
relativa al aumento de sus ingresos, el Ministerio está trabajando junto a la
ADP, la Evaluación de Desempeño en una de las Mesas de Trabajo establecidas, lo
cual implicará un aumento de ingresos de los docentes a través de incentivos
junto al diagnóstico de necesidades de formación.
“Al analizar el
contenido del documento entregado por ustedes el 1ro. de febrero pudimos
constatar que gran parte de las problemáticas descritas están siendo trabajadas
por las distintas Direcciones del MINERD, en el Plan de Trabajo ya citado,
fruto de la respuesta a las propuestas sistematizadas de los ocho encuentros
realizados. A ello se adiciona la labor de las tres Mesas de Trabajo Conjuntas
creadas inicialmente, a las cuales se sumará la Cuarta Mesa”, dijo.
Recordó que, como
resultado de los ocho encuentros realizados en todas las regiones del país, con
la participación de las 155 seccionales de la ADP y 2,100 dirigentes locales,
se sistematizaron e identificaron un volumen de 13,000 planteamientos que
expresan necesidades diversas y complejas que requieren de tiempo y recursos
para ser resueltas, mostrando la gran deuda social que se ha acumulado en el
sector educativo.
“Como resultado de
la sistematización indicada, se articuló un Plan de Respuesta por parte de las
distintas Direcciones del MINERD, con soluciones a las problemáticas
encontradas, que incluyen acciones a corto y mediano plazo. Dicho Plan fue
presentado al Comité Ejecutivo Nacional de la ADP el viernes 16 diciembre de
2016, antes de cumplirse dos meses de haber finalizado el proceso de
encuentros. En esa reunión acogimos la propuesta de la ADP de establecer tres
Mesas de Trabajo con el propósito de coordinar respuestas al conjunto de
necesidades planteadas. Es así como el 20 diciembre de 2016, el 5 y 10 de enero
de 2017, el MINERD designó los delegados para trabajar en estas mesas por parte
del MINERD. Lo mismo hizo la ADP, al elegir sus contrapartes el 17 de enero”,
manifestó Navarro.
Mesas de Trabajo Conjunto con la ADP
El Ministro de Educación informó que la Mesa de Evaluación del
Desempeño Docente, quedó integrada por los señores Primitiva Medina, Víctor
Rafael García, Miguel Ángel Fernández, Francisco Herrera y Xiomara Guante, por
la ADP. Y Julio Santana, Ramón Valerio, Denia Burgos y Vivian Báez, por el
MINERD.
Añadió que la Mesa
de Jornada Escolar Extendida, está conformada por los señores Primitiva Medina,
Zoraida Trinidad, Samuel Sena Trinidad, Tomás Pichardo y Menegildo De La Rosa,
por la ADP. Y Julio Santana, Denia Burgos, Giovanni Romero y Vivian Báez, por
el MINERD.
Asimismo, la Mesa
de Sistema de Carrera Docente está compuesta por Julio Canelo, Ylario de Jesús
Méndez, Rafael Féliz y Franco de los Santos por la ADP. Y Julio Santana, Ramón
Valerio, Denia Burgos y Vivian Báez, por el MINERD.
“La ADP propuso,
además, en su comunicación del 17 de enero, crear una cuarta Mesa de Trabajo
sobre el tema Dignificación Magisterial, propuesta que fue acogida por
nosotros. En tal sentido, les informamos que en dicha mesa el MINERD estará
representado por Julio Santana, Director de Gabinete, quien la coordinará,
Manuel Ramón Valerio, Viceministro de Certificación y Desarrollo de la Carrera
Docente, Denia Burgos, Viceministra de Servicios Técnicos Pedagógicos, Vivian
Báez, Directora de Gestión de Personal Docente, y Yuri Rodríguez, Director
Ejecutivo General del Instituto Nacional de Bienestar Magisterial (INABIMA)”,
expresó.
Objetivo de los encuentros
Andrés Navarro
recordó que la primera medida que tomó al asumir la función de Ministro de
Educación fue la de conocer a fondo el Sistema Educativo Dominicano, a través
de un proceso participativo que implicó el diálogo con actores claves del
Sistema, para luego tomar las medidas pertinentes para mejorar la calidad de la
educación.
“Recordarán también
que en cada encuentro quien suscribe tomaba la palabra y explicaba el propósito
de dicho diálogo: conocer de manera participativa los problemas locales de la
educación, para trabajar en equipo con el Gremio las respuestas. En todos los
encuentros advertí del riesgo de generar la expectativa de creer que el MINERD
podía solucionar todos los problemas presentados en el corto plazo”, expuso
Navarro en el comunicado que remitió a la ADP.
ENRIQUILLO MATOS, NOMBRA NUEVA DIRECTORA DEL PRICIPAL HOSPITAL DE LOS MAESTROS
Enriquillo Matos reiteró el
interés del presidente Danilo Medina de que se utilicen todos los mecanismos
que garanticen el bienestar de los maestros, en el marco de los cambios que se
registran en procura de la calidad educativa.
SANTO
DOMINGO.-
El doctor Enriquillo Matos, en el marco del proceso de
trasformación y modernización institucional que implementa el ministro de
Educación, Andrés Navarro, para mejorar la calidad de los servicios que brinda
la Administradora de Riesgos de Salud para Maestros (ARS SEMMA) e impactar en
las condiciones de vida del magisterio, Dispuso a través del Consejo Directivo de esa
entidad designó a la doctora Carmen Adames Chapman, como nueva directora del
Hospital Docente Semma Santo Domingo (HDSSD).
Adames Chapman, fué juramentada por el Director Ejecutivo de la ARS
SEMMA, doctor Enriquillo Matos, quien la conminó a trabajar para superar las debilidades
que enfrenta ese centro
de salud y ofrecer un servicio digno y de calidad a los maestros y sus
familiares, acorde al interés del presidente Danilo Medina de garantizar el
bienestar de los maestros, en el marco de los cambios que se registran en
procura de la calidad educativa.
Enriquillo Matos se comprometió a dar respuesta a las debilidades
que presenta el hospital a corto, mediano y largo plazo, contando con el apoyo
irrestricto del ministro Navarro, quien ha expresado en reiteradas ocasiones
que es necesario elevar la calidad de los servicios que esa institución ofrece
“porque el mandato del presidente Danilo Medina es que trabajemos de cerca con
la gente y para la gente”.
El doctor Enriquillo Matos solicitó al personal médico
y administrativo del hospital colaborar con la nueva directora para que juntos puedan
generar los cambios que habrán de impactar en la salud y en la confianza de los
maestros y sus familiares.
Matos, Recordó a los profesionales
de la salud que tienen el compromiso de ofrecer servicios de calidad y calidez
a los afiliados al margen de cualquier dificultad que se pueda presentar. "La
ciencia tiene que estar acompañada de la ética; una ciencia sin ética es un
peligro público, y nosotros los profesionales de la salud tenemos, al margen de
cualquier dificultad, un compromiso ético, moral y profesional con nuestros
usuarios", afirmó.
De su lado, la nueva
directora del hospital dijo que el centro de salud tiene que trabajar con
calidad. “La idea de nosotros es, en primer lugar, trabajar unidos con ustedes
que son el talento humano de esta institución, ver cuáles debilidades tienen y
desde la institución tratar de fortalecer esas debilidades y obviamente
trabajar por y para nuestros afiliados”, sostuvo.
Adames Chapman, quien sustituye
en el cargo a la doctora Katty Pérez, agradeció la confianza depositada en ella,
al tiempo que se denominó como una servidora pública que asume el reto de
trabajar con calidad, amor y transparencia en beneficio de la salud de los
afiliados.
La doctora Adames Chapman es
epidemióloga y ha ocupado diferentes posiciones gerenciales en el Sistema de Salud.
Se desempeña desde el año 2008 como docente en la Universidad Autónoma de Santo
Domingo (UASD).
En el acto de juramentación
participaron los diferentes coordinadores de áreas del centro de salud del
tercer nivel de atención, que está ubicado en la calle José Joaquín Pérez
número 152, en el sector capitalino de Gazcue.
ARS SEMMA es la
Administradora de Riesgos de Salud de los profesores dominicanos y empleados
administrativos del Ministerio de Educación. Es una institución sin fines de
lucro, adscrita al Ministerio de Educación, reconocida por la Superintendencia
de Salud y Riesgos Laborales (SISALRIL) de acuerdo al Reglamento que establece
las normas para su funcionamiento. Brinda servicios a los empleados públicos y
privados de instituciones afines a la educación nacional.
DIRECCIÓN
DE COMUNICACIONES
8
de febrero de 2017.-
PRESIDENTE DANILO MEDINA ENTREGA LICEO DE 26 AULAS EN VILLA HERMOSA, LA ROMANA, PARA INCORPORAR 805 ESTUDIANTES A LA JORNADA ESCOLAR EXTENDIDA
El plantel está equipado con laboratorio de
ciencias y de informática, biblioteca, espacios administrativos, salón de
profesores, orientación, enfermería, cocina-comedor, plaza cívica, dos canchas
deportivas, entre otras facilidades
VILLA HERMOSA, La Romana.- Con la entrega del centro educativo del nivel Secundario
Profesora Emma Ramona Sánchez Fernández, de 26 nuevas aulas, el presidente
Danilo Medina escala un peldaño más para la consecución de su firme propósito de
mejorar la calidad educativa y universalizar la Jornada
Escolar Extendida.
El
presidente Medina, acompañado del ministro de Educación, Andrés Navarro,
entregó el liceo que beneficiará a 805 estudiantes, elevándose a 45 la cantidad
de centros que funcionan en Jornada Escolar Extendida en esta provincia.
El
plantel está equipado con laboratorio de ciencias y de informática, biblioteca,
espacios administrativos, salón de profesores, orientación, enfermería,
cocina-comedor, plaza cívica, dos canchas deportivas, entre otras facilidades.
En la
provincia La Romana, la Revolución Educativa del presidente Medina ha entregado
10 centros educativos con 176 aulas, en beneficio de 5,600 estudiantes,
mientras que, en Villa Hermosa, ha inaugurado dos escuelas con 56 aulas donde
reciben docencia 1,820 alumnos de esa comunidad y zonas aledañas.
El
centro fue construido por la Oficina de Ingenieros
Supervisores de Obras del Estado (OISOE), con una inversión de 55 millones 769 mil
793 pesos con 04 centavos.
Durante
la ceremonia de entrega, el ministro de Educación, Andrés Navarro, pronunció el
discurso central y expuso que la Revolución Educativa trae
consigo, en este período, el programa República Digital, a través del cual el
presidente Danilo Medina ha previsto entregar este año una computadora a cada
estudiante del país, así como la instalación del servicio de internet en todas
las escuelas, de manera que los alumnos puedan tener conectividad con el resto
del mundo y hacer los trabajos asignados en el proceso de enseñanza.
Navarro
anunció que también se ampliarán y renovarán los laboratorios de computadora
para que puedan recibir las explicaciones y el entrenamiento para usar y
optimizar esa computadora personal que se les va a entregar.
“Estaremos
trabajando con los directores, los profesores, el personal administrativo y
todos ustedes, estudiantes, para que esta Revolución Educativa vaya
transformando la República Dominicana y la convierta en una nación
desarrollada. Pero para que esto sea una realidad, es necesario contar con el
apoyo, la colaboración y el trabajo de las asociaciones de padres, madres y
amigos de nuestras escuelas, de las juntas de vecinos, de los gobiernos locales
y de las instituciones de la sociedad civil. En definitivas, la Revolución
Educativa es un proyecto de nación. Si lo hacemos así, estaremos apuntalando el
desarrollo que tanto empeño le ha dedicado nuestro presidente Danilo Medina.
Viva la educación dominicana y viva la República Dominicana”, concluyó.
En el acto,
además, habló el director de la OISOE, Francisco Pagán; las palabras de
bienvenida estuvieron a cargo de la directora del centro educativo, Alexandra Rodríguez, y las de
agradecimiento por la estudiante Lisbeth Miguelina Silvestre
Solano, de cuarto grado de Media, en representación de sus compañeros. El diácono Andrés Martínez del Rosario, de la parroquia San Pablo, bendijo la
obra escolar.
El presidente Medina estuvo
acompañado, además, por el ministro Administrativo de la Presidencia, José
Ramón Peralta; el ministro de Relaciones Exteriores, Miguel Vargas Maldonado; el
gobernador provincial, Teodoro Ursino Reyes; la senadora Amarilis Santana; el alcalde Freddy
Jhonson; los diputados Plutarco Pérez, Mónica
Lorenzo, Pedro Botello y Waldy Batista, así como el director regional de Educación, Rafael Moreno.
Ada Reyes Bello; Comunicar y Educar. Formar e Informar.: ¿LE GUSTA LA COMUNICACIÓN ORAL?
Ada Reyes Bello; Comunicar y Educar. Formar e Informar.: ¿LE GUSTA LA COMUNICACIÓN ORAL?: A la mayoría de las personas les atrae la comunicación oral o hablada. Es parte del instinto y la necesidad que tenemos de decir a ...
