Andrés Navarro
asegura que con este programa el jefe del Estado está
transformando la educación dominicana, de una escuela de lápiz y papel, a una
escuela de computadoras y contenidos digitales.
SANTO DOMINGO
NORTE. - La Revolución Educativa del presidente Danilo Medina
asegura un avance significativo en la enseñanza y el aprendizaje nacional al poner
en marcha este miércoles el plan piloto del programa República Digital
Educación, una iniciativa que lleva las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC´s) a los estudiantes y maestros en aras de desarrollar un
proceso pedagógico más inclusivo, participativo y dinámico, que, a su vez, incentive el pensamiento lógico y crítico.
Durante la ceremonia de lanzamiento, realizada en el Politécnico
Francisco Alberto Caamaño Deño, en Villa Mella, Santo Domingo Norte, el jefe
del Estado estuvo acompañado del ministro de Educación, Andrés Navarro.
El presidente Danilo Medina afirmó hoy que la
Revolución Educativa que impulsa incluye el lanzamiento hoy del Programa
República Digital, es un paquete de medidas que van en la dirección de resolver
históricos problemas estructurales en la formación de los ciudadanos en la
República Dominicana.
Al encabezar el inicio del programa República Digital
en un acto celebrado en el Liceo Francisco Alberto Caamaño del municipio Santo
Domingo Norte, Medina dijo que esta iniciativa es parte de un paquete que
envuelve, además, la Jornada Escolar de Tanda Extendida con desayuno, almuerzo
y merienda; el incremento salarial a los docentes, la capacitación magisterial,
el recién iniciado proyecto de conversión de los liceos a politécnicos a nivel
nacional, y la profundización de la labor del Instituto de Formación Técnico
Profesional (INFOTEP), entre otras medidas.
Declaró que su paso por la campaña del 2012 pudo
conocer el drama de los hogares dirigidos por madres solteras, la cantidad de
niños y niñas que viven sin contar con un padre que se preocupe por su formación,
pues tal como he dicho muchas veces, uno de los problemas que tiene el país, es
el terrible mal de la pobreza.
Al dirigir un breve discurso ante de alborozados
estudiantes, docentes y representantes de la comunidad educativa, el jefe del
Estado expuso que “la pobreza es una cárcel y yo estoy tratando de sacar de esa
prisión a la mayoría de los dominicanos. Ese es el propósito que tienen estas
políticas que vamos a seguir profundizando a nivel nacional”.
El mandatario precisó que sus iniciativas buscan
enfrentar de los casos de embarazos en las adolescentes, de las jóvenes que
viven en hogares disfuncionales repletos de pobreza, por lo que pasan a ser
madres solteras sin oportunidad de formarse académicamente.
Medina, quien en varias ocasiones se vio obligado a
detener su discurso por los estruendosos aplausos de los estudiantes y de los
representantes de distintas comunidades del municipio Santo Domingo Norte,
declaró que su gobierno está empeñado en generar las oportunidades para que
todos los estudiantes del país salgan con un nivel de formación que les permita
insertarse en el sector laboral y continuar su carrera universitaria.
“Estamos haciendo todos los esfuerzos para que los
dominicanos pobres puedan salir también tan calificados como los que resultan
de los colegios y de las universidades privadas del país, de manera que
desaparezca la marginación de esos muchos por falta de la formación que quiere
el mundo globalizado y competitivo de este tiempo”, enfatizó.
Agregó que otro de los problemas que se ha enfrentado
con gran éxito es el alto nivel de deserción escolar que se registraba en las
escuelas públicas del país, realidad que se observa en las calles con la
desaparición de niños limpiando cristales de vehículos o dedicados a otras
tareas por no contar con oportunidad de desarrollo.
“Los niños están ahora donde deben de estar porque el
Estado dominicano les está garantizando educación gratuitita y de calidad, a
tal punto que sin proponérnoslos estamos afectando a muchos colegios privados,
ante la preferencia que muestran las familias por la educación pública, donde
sus hijos reciben, además, alimentación, sus libros, uniformes, calzados, y
ahora será la formación en tecnología”, destacó.
Declaró que las madres solteras tienen hoy
oportunidades de desarrollo y reanudar sus estudios “porque saben bien que en
el país hay hoy un Estado que garantiza los derechos fundamentales de la
niñez”, además de deben tener claro que no necesitan alcanzar una carrera
universitaria para ganarse un espacio en el sector laboral, pues también es
posible con una profesión técnica, de ahí que estamos convirtiendo los liceos
en politécnicos”.
En tanto que el ministro Navarro resaltó que con el
inicio del programa tecnológico en las escuelas, “somos testigos de primer
orden de que estamos ante un gran día sin precedente, aplicando la tecnología
de la información y la comunicación al proceso de enseñanza-aprendizaje en
todos los centros educativos públicos”.
Aseveró que el programa ha iniciado entregando
computadoras y laptops a 40 mil estudiantes de secundaria, 22 mil de la
Primaria y a tres mil docentes en 150 planteles escolares.
Añadió que en los centros educativos se instalarán
laboratorios móviles con 40 tabletas cada uno, que permitirán envolver a los
estudiantes en las ciencias, la astronomía y la robótica, además de contar con
el sistema operativo Windows, cámaras de última generación, lector de memoria y
una batería de alta duración, entre otras herramientas.
“Estamos hablando que a partir de ahora y durante el
próximo año escolar, el presidente Danilo Medina estará entregando un millón de
computadoras a cada estudiante en todo el país, pero además las aulas
virtuales, capacidad de impresión, pantalla táctil, puerto para micrófonos y
salida para audios, disposición de conectividad en las redes sociales, en fin,
se trata de una revolución tecnológica en las escuelas”, agregó.
Destacó que República Digital Educación propiciará que los docentes, los
equipos de gestión y los estudiantes desarrollen y fortalezcan las competencias
digitales que les permitan mejorar la calidad de los procesos de
enseñanza-aprendizaje, la práctica docente, la gestión de los centros y el
empoderamiento en el uso efectivo de las herramientas digitales.
Tecnología para elevar la calidad educativa
República Digital-Educación contempla una plataforma
de servicios educativos en línea, así como la entrega de un computador personal
a cada docente; un computador personal a cada estudiante de secundaria; la
disponibilidad de aulas Digitales Móviles con tabletas electrónicas para los
estudiantes de primaria; la cédula estudiantil con Número Único de Identidad,
suministrada por la Junta Central Electoral y una educación integral e
inclusiva que incentive pensamiento lógico y crítico.
Las metas del proyecto piloto para este año escolar 2017-2018 abarcan a
más de
40 mil estudiantes de secundaria dotados de un computador portátil personal;
22,000 estudiantes de primaria que podrán utilizar tabletas digitales en el
aula; 3,000 docentes capacitados en competencias digitales y en la integración
de las tecnologías en la enseñanza, y además dotados de un computador portátil
personal.
Asimismo,
150 centros educativos tendrán conectividad y estarán equipados para integrar
la tecnología en el proceso de enseñanza, aprendizaje y en la gestión escolar y
166,000 estudiantes estarán involucrados en programas de ciencia, astronomía y
robótica.
Los centros que iniciarán el proyecto piloto tendrán un monitor táctil de
65 pulgadas en cada aula que sustituirán las tradicionales pizarras, conectividad,
adecuación de toda su infraestructura tecnológica y un servidor escolar para
almacenar y distribuir los contenidos internos.
Los equipos que el presidente Danilo Medina dispuso entregar son Netbooks
para los estudiantes de secundaria con pantalla de 11 pulgadas con un giro de
180 grados y cámara giratoria en la parte superior; y para los docentes unas
laptops con pantalla de 13 pulgadas con un giro de 180 grados, cámara HD en
parte frontal.
Las tabletas que usarán los estudiantes de primaria tienen pantalla
touch de 10.1 pulgadas, no muy pesadas, con cámara frontal y trasera; carga a
través de USB y corriente y puertos micro USB, micro HDMI. Todos los equipos
tienen resistencia mecánica, incluyen todos sus accesorios y modernos
mecanismos de seguridad. Además, contarán con las aplicaciones educativas
correspondientes a la estrategia de formación, para facilitar una práctica
docente a través del uso de los dispositivos.
Formación de
los docentes
En el marco de este
programa, el Ministerio de Educación inició del programa de capacitación dirigido a docentes, facilitadores,
directores y técnicos escolares para la integración de las tecnologías en el
proceso de enseñanza-aprendizaje en la gestión escolar, y se creó el Portal de
Formación Docente del programa.
Asimismo, se prepararon y configuraron los equipos para la formación
docente y se instalaron los primeros pisos tecnológicos, incluido servidor y
almacenamiento central para la administración de contenido.
También, ha desarrollado su nuevo servicio para
la obtención del certificado de secundaria en línea. Esto evita la movilización
de los ciudadanos y representa un ahorro de más de 188 millones de pesos.
Beneficiará a más de dos millones de estudiantes registrados en el sistema y a
los próximos en aprobar.
Durante el acto, el coro del Centro de Excelencia Salomé Ureña, de la
Modalidad Bachillerato en Artes, interpretó el Himno Nacional; el discurso
estudiantil estuvo a cargo del alumno Jefferson Morillo del politécnico
anfitrión. La invocación estuvo a cargo de la familia García López; mientras
que la docente Therma Caminero, maestra de formación humana del politécnico,
habló a nombre de sus compañeros. Hubo varias presentaciones artísticas que
demostraron el talento y disciplina de los niños y jóvenes de nuestro sistema
educativo.
