Navarro afirmó que la alianza con la UERS permitirá
fortalecer el desarrollo de la educación y la incorporación de nuevas
tecnologías al proceso de aprendizaje, garantizando apoyo en el servicio de
energía, en este caso, energía limpia y alternativa en favor del medio
ambiente.
SANTO DOMINGO. – La
Unidad de Electrificación Rural (UERS) y el Ministerio de Educación firmaron un
acuerdo interinstitucional para iniciar un proyecto conjunto de electrificación
a través de la instalación de paneles solares en los centros educativos
ubicados en las zonas rurales y suburbanas más vulnerables a nivel nacional.
Dicho
acuerdo, rubricado en un acto realizado en la sede de la UERS, establece que el
proyecto abarcará 250 centros educativos, las sedes de los distritos educativos
y otras instalaciones vinculadas al sistema, a través de la instalación de
paneles solares e inversores con sus respectivas baterías.
En
la primera etapa del proyecto de energía alternativa se intervendrán las
escuelas ubicadas en las zonas fronterizas del país, específicamente las
provincias Elías Piña, Pedernales, Dajabón, Montecristi y Santiago Rodríguez,
entre otras demarcaciones donde se dificulta el acceso de energía a través de
las redes eléctricas convencionales.
“Como
siempre, la UERS atiende las necesidades de otras instituciones del Estado y
del Gobierno central, en este caso a una institución que trabaja por el
desarrollo educativo de niños, adolescentes y jóvenes. Esta alianza con el MINERD,
con el brazo social de la Corporación Dominicana de Empresas Eléctricas
Estatales (CDEEE) facilitará aún más la inserción de los planteles en el
megaproyecto República Digital que impulsa el presidente Danilo Medina”, afirmó
Thelma Eusebio, directora de la UERS.
Precisó
que el proyecto, con una inversión superior a los 650 millones de pesos, implicará,
además, labores de electrificación e iluminación de los centros educativos que
requieran de esos servicios.
Por
su lado, el ministro Navarro afirmó que la alianza con la UERS permitirá
fortalecer el proceso de desarrollo de la educación y la incorporación de
nuevas tecnologías al proceso de aprendizaje, garantizando apoyo en el servicio
de energía, en este caso, energía limpia, alternativa en favor del medio
ambiente.
“Este
acuerdo será beneficioso en el marco de las prioridades de las políticas que
están en marcha en la Revolución Educativa del presidente Danilo Medina, como
es la acentuación en la mejora de la calidad educativa, con una tercera
política referida a la gestión de planteles escolares sostenibles,
especialmente vinculada al necesario cuidado del medio ambiente y mayor sanidad
en los mismos”, destacó Navarro tras la firma del convenio.
Dijo
que la promoción de energía limpia o renovable en los centros educativos, no
solo mejora el servicio eléctrico, sino que se creará un patrón de consumo
entre estudiantes, docentes y personal administrativo.
“Con
esta importante alianza con la UERS estamos enviando un claro mensaje al país en
el sentido de que como la República Dominicana cuenta con recursos naturales
limitados, debemos prepararnos para el uso eficiente de la energía renovable,
con lo que estaremos contribuyendo a reducir el impacto negativo
medioambiental, y, al mismo tiempo, propugnando por la optimización de los
recursos. Estamos creando una nueva cultura en las escuelas, como centros de
gestión sostenibles”, refirió Navarro.
Manifestó
que, si bien el presidente Medina realiza ingentes esfuerzos sin precedentes
para desarrollar el servicio de generación eléctrica a nivel nacional, con este
acuerdo podremos impactar los centros tecnológicos y las escuelas, a propósito
de la marcha del proyecto República Digital que conectará a estudiantes,
docentes y personal administrativo con el mundo de la Internet.
Indicó
que el millón de estudiantes que recibirá una computadora, y los 80 mil
maestros que serán dotados de laptops, “se beneficiarán de esa energía
renovable que supliremos. Es así como asumimos que el país vaya observando una
escuela renovada, fuerte, ejemplo y promotora del desarrollo educativo”.
