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LA EMPRESA MARTI PETROLIUM GRUPO ULTRAJAN A LOS CLIENTES CON SUS ME DIDAS ALBITRARIAS EN LA JACOBO MAJLUTA

Las medidas tomada por el gerente de la bomba tropigas, ultrajan a los clientes, quienes se acercan abuscar cualquier tipos de servicios, recibe  demandas de documentos personales.

El gerente ofende con esas medidas albitrarias a los clientes a tener que pagar en efectivos o a negarle los servicios y no facturar servicios al menos que consuman o gasten mas de 100 pesos en adelante, violando la ley de circulación de dinero y también monetaria.

Resultado de imagen para bomba de gas jacobo majluta
Hemos recibidos las quejas de muchos clientes donde se le requiere la cédula sin que previamente se le notifique a los mismoS dicha medidas, sitiendose acorralados y aunque el personal esta favorable el gerente se niega a cumplir las normas que rigen en casos particulares negandose acogerse a la recomendaciones de lugar o aceptar los pagos en tarjetas o consumo de los demandantes.
Los empleados se han quejando que también el gerente los amenaza con cancelaciones si reportan que no pueden tomar sus vacaciones estipulados en la leyes dominicanas si no, cuando el (trujillo) se lo permita, tales acciones genera cansancio a los empleados; que sus amenaza dictatoriales son las que importa en esa planta.
Aunque según los moradores se han quejado de continua  situación con ese gerente dictatorial, lo cual las misma llegan a este diario para reportar dichos abusos del jerarca y amo de la bomba de gas de la Jacobo Majluta llamado el (cristiano).
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BCRD incrementa su Tasa de Política Monetaria a 5.75% anual


En su reunión de política monetaria de marzo de 2017, el Banco Central de la República Dominicana (BCRD) decidió aumentar su tasa de interés de política monetaria en 25 puntos básicos, de 5.50% anual a 5.75% anual, efectivo a partir del 3 de abrilDe acuerdo al esquema de gestión de liquidez de corto plazo del BCRD, el corredor de tasas se ajustó en la misma proporción lo que indica que la tasa de depósitos remunerados de corto plazo aumenta de 4.00% a 4.25% anual y la tasa de facilidades de expansión (repos) se incrementa de 7.00% a 7.25% anual.
La decisión respecto a la tasa de referencia resultó de un amplio análisis del balance de riesgos en torno a las proyecciones de inflación incluyendo los principales indicadores macroeconómicos, las expectativas del mercado y el entorno internacional relevante para la economía dominicana.
En cuanto a los indicadores de precios, durante los dos primeros meses del año la inflación acumulada alcanzó 1.04%, mientras la inflación subyacente, relacionada con las condiciones monetarias, ascendió a 2.01% interanual. No obstante, luego de mantenerse por debajo del límite inferior de la meta por un periodo de 30 meses, la tasa interanual de inflación ascendió a 3.34% en el mes de febrero, colocándose dentro del rango establecido en el Programa Monetario de 4%±1%. El sistema de pronósticos indica que, bajo un escenario activo, la inflación se ubicaría alrededor de la meta en el horizonte de política monetaria.
En el ámbito externo, Estados Unidos de América (EUA) revisó al alza su tasa de crecimiento del último trimestre del pasado año de 1.9% a 2.0% interanual, alcanzando una expansión interanual de 1.6% en 2016. La tasa de inflación interanual alcanzó 2.7% en el mes de febrero, mientras la tasa de desempleo se situó en 4.7% a la vez que se continúan observando mejoras en distintos indicadores del mercado laboral. En este contexto, la Reserva Federal (FED) incrementó su tasa de política en 25 puntos básicos, ubicándola en el rango 0.75%-1.00%. Cabe destacar que según la opinión de la mayoría de los miembros del consejo de gobernadores de la FED, se podrían esperar al menos dos incrementos adicionales en la tasa de política en lo que resta de año. Según Consensus Forecast, EUA crecería en torno a 2.2% en 2017 y 2.4% en 2018, mientras la tasa de inflación, durante esos años, alcanzaría 2.5% y 2.3%, respectivamente.
Por otro lado, luego de crecer 1.7% en 2016, la producción real de la Zona Euro (ZE) se expandiría 1.6% en 2017 y 1.5% en 2018, según Consensus Forecast. A su vez, se esperan tasas de inflación para la ZE de 1.7% y 1.4% para esos años, por debajo de la meta de 2.0% del Banco Central Europeo (BCE). Las condiciones macroeconómicas en la ZE han llevado al BCE a mantener una postura expansiva de política monetaria, con una tasa de referencia de 0.0%. En consecuencia, el diferencial de tasas de interés entre EUA y la ZE se ha incrementado, lo que ha creado las condiciones para un dólar fuerte en los mercados internacionales.
En el caso de América Latina, luego de una caída del PIB de -0.6% en 2016, la región iniciaría la recuperación del crecimiento económico según Consensus Forecast, proyectándose una expansión del producto real de 1.6% en 2017 y de 2.6% en 2018. Este crecimiento es consistente con el hecho de que los países de la región exportadores de commodities se beneficiarían de mayores precios de los bienes primarios en los mercados internacionales. En el caso del petróleo, el precio del barril se sitúa en torno a US$50, lo que indica un alza de 13.5% con relación a su valor de hace doce meses.
En el ámbito doméstico, la actividad económica sigue creciendo por encima de su potencial, aunque se observa una convergencia gradual a este nivel en el mediano plazo. Al mes de febrero, la tendencia-ciclo del Indicador Mensual de Actividad Económica (IMAE) registró un crecimiento interanual de 5.5%, en consonancia con las proyecciones del Programa Monetario. A su vez, el crédito al sector privado en moneda nacional se expande a una tasa interanual en torno a 11.0% al cierre del mes de marzo, cifra superior al crecimiento del producto nominal.
Por el lado de la política fiscal, las finanzas públicas evolucionan según el objetivo presupuestario de un déficit de 2.3% del PIB para 2017, lo que apuntaría a un superávit primario de 0.8% del PIB para el cierre del año. En cuanto a las cuentas externas, el déficit de cuenta corriente cerró 2016 en 1.5% del PIB, su nivel más bajo en una década, permitiendo una acumulación importante de reservas internacionales. Al mes de marzo, las reservas internacionales se mantienen por encima de US$6,200 millones, facilitando así el mantenimiento de la estabilidad relativa del tipo de cambio.
El Banco Central reafirma su compromiso de conducir la política monetaria al logro de su meta de inflación y al mantenimiento de la estabilidad macroeconómica. En ese sentido, seguirá monitoreando la evolución de la economía mundial y la coyuntura doméstica, a fin de adoptar las medidas necesarias ante posibles riesgos sobre la estabilidad de precios y el buen funcionamiento de los sistemas financiero y de pagos.
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Tránsito Terrestre advierte no circularán sin permiso vehículos pesados en esta Semana Santa




La Dirección General de Tránsito Terrestre del Ministerio de Obras Públicas que dirige el licenciado Luis Estrella advirtió a los conductores de vehículos pesados que no podrán circular sin el permiso que otorga la institución para el período religioso de la Semana Santa con excepción de los vehículos que transporten  combustibles y comestibles perecederos en corto tiempo.
Estrella dijo que toman la medida amparados en la Ley 241 sobre tránsito de vehículos de motor, con la finalidad de prevenir accidentes de tránsito durante el feriado de la Semana Santa, desde el jueves 13 de abril, a partir de las 12:00 del mediodía, hasta el lunes 17 de abril, a las 6:00 de la mañana, de este 2017.
El director de Tránsito Terrestre aclaró que los permisos se están entregando desde hace varios días en la sede central de la institución en la avenida Tiradentes esquina San Cristóbal, con los impuestos del Banco de Reservas y la copia de la solicitud recibida.
El licenciado Luis Estrella recordó que se restringe la velocidad de circulación a 80 km/h por todas las carreteras del país, durante el asueto, desde el jueves 13 de abril a las 12 del mediodía hasta el lunes 17 de abril a las 6:00 de la mañana.
Estrella sostuvo que tomaron la medida con la finalidad de prevenir accidentes de tránsito durante estas conmemoraciones religiosas y pidió excusas a la ciudadanía por los inconvenientes que pueda ocasionar esta disposición.
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La Oficina de Cooperación Internacional del MINERD y la Misión del Banco Mundial se reúnen con organismos internacionales de cooperación.






La Oficina de Cooperación Internacional del Ministerio de Educación (OCI), dirigida por la Licenciada Rosa María Kasse Soto, y los representantes de la Misión del Banco Mundial para el Proyecto de Apoyo al Pacto Educativo, Juan Barón y Elena Roseo, se reunieron con miembros de diferentes instituciones internacionales de cooperación que trabajan en el país en favor de la educación y el desarrollo de la niñez. Dentro de estas instituciones están el Fondo Internacional de Emergencia de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), la Unión Europea, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y la Agencia Francesa de Desarrollo (AFD), con el objetivo de compartir los diferentes proyectos que están apoyando en la República Dominicana.
En el encuentro, los organismos internacionales reconocieron los aportes que se han realizado en las diferentes áreas de la formación docente, destacando que en el país se han desarrollado varios proyectos y que en los próximos meses se trabajara con otros más.
La representación de la Misión del Banco Mundial destacó las áreas de trabajo en las que han ofrecido mayor colaboración en nuestro país, resaltando la promoción docente, la evaluación docente, evaluación por competencia, apoyo al nuevo sistema de evaluación de estudiantes y el uso de la información del sistema de políticas docentes, entre otros. Mientras que la representante del BID, la señora Jennelle Thompson, destacó el apoyo a los servicios de la primera infancia a través del Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (INAIPI) y al fortalecimiento institucional del sistema educativo en general.
De su lado, la señora Lissette Núñez, oficial de Educación y representante en el país del UNICEF, señaló su apoyo a los programas de base familiar y comunitaria y los procesos de formación básica del INAIPI, entre otros. Destacó, además, los trabajos que realizan en pro de la disminución de la violencia y por la inclusión de las personas con discapacidad. El responsable de Programas de Cooperación Internacional y representante de la Unión Europea en el país, señor Matías Martín, detalló el apoyo a diversas iniciativas en el ámbito educativo del Ministerio de Educación, del MESCYT y del INFOTEP.
La coordinadora general de proyectos y representante de la OEI, Señora Analía Roselli, habló de su apoyo al Sistema de Alfabetización de Adultos, al tema de gestión y desarrollo cultural y a las diferentes unidades de evaluación escolar, así como al INAFOCAM. De manera especial destacó las acciones en favor de la niñez con discapacidad a través del CAID.
Mientras la representante de la USAID, Francesca Hernández, destacó el apoyo a los proyectos de fortalecimiento de la lectura y la escritura, tanto para el primer ciclo como para el segundo ciclo de la Educación Primaria, y la inclusión de los niños y niñas con discapacidad y la disminución de la violencia. Sus iniciativas incluyen también el fortalecimiento del acompañamiento comunitario y de las juntas de centros escolares. Trabajan también para combatir la deserción escolar y fomentar la reinserción escolar de niños y niñas.
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ANDRÉS NAVARRO RETOMARÍA EL DIÁLOGO CON ADP BAJO CONDICIÓN DE RESPETO AL HORARIO ESCOLAR Y LA RECUPERACIÓN DE DOCENCIA PERDIDA

Navarro dijo que tras conocer la posición del Comité Ejecutivo Nacional, al convocar a todos los maestros a respetar el horario y calendario escolar, decidió invitar a dicho organismo de dirección a una reunión el próximo viernes 7 de marzo



Santo Domingo.- El Ministro de Educación, Andrés Navarro, saludó la decisión de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) que llamó a los maestros del país a continuar sus labores y respetar el horario y el calendario escolar a nivel nacional, así como apoyar  medidas complementarias para recuperar el tiempo perdido en  los planteles afectados por las suspensiones de clases, por lo que decidió invitar al Comité Ejecutivo Nacional a una reunión para verificar la posibilidad de retomar  al proceso de trabajo conjunto entre el Minerd y la ADP.

En un comunicado dado a conocer por el Minerd, Navarro dijo que “tras verificar el cambio de actitud de la dirigencia de la ADP, hemos determinado que existen las condiciones para establecer un primer encuentro con el CEN para verificar la factibilidad de reactivar el acuerdo alcanzado con el gremio en marzo pasado", el cual incluye 20 puntos dirigidos a mejorar la calidad de vida de los docentes y un incremento salarial de un 10 por ciento a partir de agosto próximo.

El funcionario calificó de positiva en favor de la aspiración de la población de desarrollar la educación dominicana, “la actitud asumida por el presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, en nombre del Comité Ejecutivo del gremio, lo que nos lleva a responder con vocación de diálogo sobre el bienestar magisterial”.

Asimismo, manifestó que el Minerd confía en el compromiso de la ADP en lo referente a apoyar las acciones complementarias en marcha para recuperar el año escolar en los distritos donde hubo pérdidas de horas de docencia por encima del margen establecido en las normativas del sistema educativo dominicano.

Agregó que presentará mañana jueves ante la reunión que celebrará el Consejo Nacional de Educación en la sede del Minerd, “un plan de contingencia que implicará extender el calendario escolar de forma diferenciada, según la situación que presente cada distrito afectado por los paros y recortes de docencia, tarea que requerirá de la integración total de los maestros y las maestras”.

Navarro señaló que en la reunión prevista con el CEN de la ADP espera contar con el compromiso de que se asuma el plan de contingencia que apruebe el Consejo Nacional de Educación para la recuperación de la docencia perdida en los distritos educativos afectados. De lograrse dicho compromiso por parte de la ADP, el Minerd reactivará el acuerdo firmado el 15 de marzo pasado y las mesas de diálogo entre las dos instituciones, que incluyen las de áreas fundamentales como la Carrera Docente, la Jornada Escolar de Tanda Extendida y desarrollar los programas de formación y capacitación de los maestros, incluyendo el vinculado a la República Digital que el gobierno central pondrá en marcha próximamente.

“Desde el Ministerio de Educación, queremos ratificar nuestra vocación de diálogo y el compromiso de seguir avanzando progresivamente en la mejora integral del sistema educativo dominicano, para el bien de los estudiantes, los docentes y el personal administrativo que sirve en las escuelas públicas”, subrayó Navarro.
El ministro Navarro reiteró que un cambio radical en el sistema educativo dependerá de la generación de una nueva institucionalidad comenzando por el propio Minerd, tarea que tomará menos tiempo si se cuenta con el concurso de los maestros y de los demás sectores de la sociedad vinculados a la educación
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Realizan primera graduación de Coaching para personas con Discapacidad





La iniciativa “Coaching para Más Capacitados”  impulsa el empoderamiento de los individuos con discapacidades físicas, y promueve la Inserción Laboral y Social de ese colectivo en el país.
Santo Domingo. La Fundación Gissell Eusebio Life Transformer celebró la primera Graduación del Programa “Coaching Para Más Capacitados”, con el cual esta organización sin fines de lucro se propone alcanzar el desarrollo personal y laboral de las personas con discapacidades en República Dominicana.
La actividad, que se efectuó en el Auditorio de la Fundación Global Democracia y Desarrollo (Funglode) el pasado 31 de marzo, reconoció el progreso que han presentado 19 de un total de 25 personas que participaron con discapacidades físico motoras, entre los que se encuentran usuarios de sillas de ruedas, con piernas amputadas, usuarios de prótesis, movilidad reducida-uso de bastón o muletas para caminar.
“Se puede observar la autoconfianza, la autoaceptación y los cambios en la forma de vestir, en la fisionomía y las expresiones de los participantes. Ya se sienten que han desarrollado nuevas creencias", enunció la presidenta de la Fundación, Gisela Eusebio.
En el grupo de graduandos fueron reconocidos los participantes del Nivel Básico “Los Productivos” y del Nivel Intermedio “Los Empoderados”. Las palabras de agradecimiento por parte de estos equipos estuvieron a cargo de Erika Soriano y Luz Manuela Reyes, quienes junto a sus demás compañeros manifestaron que han superado sus problemas y han visto realidad su sueño de convertirse en entes productivos.
 “Hemos desarrollado la aceptación personal, que es el primer paso para que los demás nos acepten, además, la participación en diferentes talleres, conferencias , el RDFW, donde quedó demostrado que podemos romper con los estereotipos que generalmente vemos en las pasarelas de la moda y el modelaje, nos ha cambiado para bien”, expresó Soriano, mientras que Reyes señaló que “Coaching para Más Capacitados me ayudó a resolver cosas que tenía. He podido lograr grandes cambios. Hemos aprendido mucho”.  
En “Coaching para Más Capacitados” los participantes pasaron de ser personas pasivas, en condiciones de vulnerabilidad, de victimización, para  ser activos, empoderados y productivos, agregó Eusebio.
“Al estar en contacto con el colectivo de personas con discapacidad nos dimos cuenta que la primera necesidad es un empleo porque en una condición de vulnerabilidad y pobreza nadie puede tener una calidad de vida”, valoró Eusebio, quien dijo que en el país no se perciben las capacidades que poseen estos individuos que merecen ser contratados en las empresas independientemente de sus realidades.
La Fundación ha creado el Club de Empresas Inclusivas, formado por empresas en disposición de cubrir vacantes con Personas con Discpacidad. Los individuos con discapacidad graduados en el programa han sido remitidos a estos puestos de trabajo por sus competencias, siendo evaluados en igualdad de condiciones en bancos, plazas comerciales, farmacias y otras compañías pertenecientes a este club. que han formado un club inclusivo para abrir vacantes de empleo a las personas con esta condición.
Los graduandos también recibieron talleres de liderazgo, finanzas, inteligencia emocional, resiliencia, imagen y marca personal.
Coaching para Más Capacitados
El programa tuvo una duración de 12 meses en sesiones que se impartían una vez a la semana y los talleres del programa también incluyó la participación de los familiares directos de las Personas con Discapacidades.
La Fundación Gissell Eusebio Life Transformer busca a través de esta iniciativa eliminar la victimización, la autodiscriminación y la debilidad emocional de las personas con discapacidad.

Durante el 2016 más de 3,000 personas fueron impactadas por la labor realizada a través de actividades empresariales, seminarios , dirigidos a empresarios, ejecutivos,  profesionales, asi como  conferencias, talleres y  sesiones individuales de coaching,  para Personas con Discapacidades y sus familiares.
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FORMA FACIL DE APRENDE LOS LIBROS DE LA SAGRADA ESCRITURA

Me encantó aprenderme los nombres de los libros de la Biblia como hacen los niños, con un cuento.
Era una vez la señora *Génesis* y el señor *Éxodo* paseando por el camino vieron a *Levítico* contando los *Números* de *Deuteronomio*, mientras *Josué* estaba esperando a los *Jueces* para ir a ver a *Rut*, que clamaba en voz alta: *¡Samuel, Samuel!* Con el grupo venía el *Primero* y el *Segundo* de *Reyes* y de *Crónicas* para visitar a *Esdras,* *Nehemias* y *Ester*, que se compadecieron del sufrimiento de su hermano *Job*. En esta visita percibieron que el señor *Salmos* estaba enseñando a su hijo *Proverbios* concerniente a *Eclesiastés* y *Cantar de los cantares*. Curiosamente esto coincidió con el tiempo en que *Isaías* y *Jeremías* estaban sumergidos en *Lamentaciones* por causa de *Ezequiel* y *Daniel*, sus amigos. Por ese tiempo *Oseas* y *Joel* no estaban cerca... Tres días después *Amós*, *Abdías* y *Jonás* viajaban en el mismo barco con *Miqueas* y *Nahum* para Jerusalén, mientras *Habacuc* visitaba a *Sofonías* a quien presentó *Hageo,* un amigo de *Zacarías*, cuyo primo era *Malaquías.*
Inmediatamente conocemos la nueva tradición: *Mateo, Marcos, Lucas y Juan* se envolvieron con *Hechos* y con los *Romanos*, que se comportaban como los *Corintios*, y eran influenciados por los *Gálatas*; en el mismo tiempo, los *Efesios* percibieron que los *Filipenses* estaban próximos de los *Colosenses* y sugirieron a los *Tesalonicenses* -que vieron primero a *Timoteo* que había ido a casa de *Tito* para enseñar a *Filemón* su hermano más joven a leer, y enseñar a los *Hebreos*. Al oír esto, *Santiago,* pidió a *Pedro* que explicara la *1ra, 2da y 3ra carta de Juan*, que se las iba a enviar a *Judas,* para que pudiera interpretar la Revelación de *APOCALÍPSIS*.
[Fin]
Y a ti, ¿te gustó? Enséñaselo a tus hijos y nietos. Al primero que lo recite en Casa de Bendición Atlanta, le regaló una Biblia.
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Bienvenido a tu blogs Comunicador Social

En esto días es de estima que te esfuerses y seas valiente dice el senor Jesús.

Bienvenido Comunicador Social

Que el amor la verdad te sigan es un excelente paso, ya que eres la representación del pueblo dominicano..

Sigues hacia delante toca las estrella contempla los rayos de manana y que Dios t bendiga en todos tu que haceres..

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