La Oficina de Cooperación Internacional del MINERD y la Misión del Banco Mundial se reúnen con organismos internacionales de cooperación.

La Oficina de Cooperación Internacional del Ministerio de Educación (OCI), dirigida por la Licenciada Rosa María Kasse Soto, y los representantes de la Misión del Banco Mundial para el Proyecto de Apoyo al Pacto Educativo, Juan Barón y Elena Roseo, se reunieron con miembros de diferentes instituciones internacionales de cooperación que trabajan en el país en favor de la educación y el desarrollo de la niñez. Dentro de estas instituciones están el Fondo Internacional de Emergencia de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), la Unión Europea, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y la Agencia Francesa de Desarrollo (AFD), con el objetivo de compartir los diferentes proyectos que están apoyando en la República Dominicana.

En el encuentro, los organismos internacionales reconocieron los aportes que se han realizado en las diferentes áreas de la formación docente, destacando que en el país se han desarrollado varios proyectos y que en los próximos meses se trabajara con otros más.

La representación de la Misión del Banco Mundial destacó las áreas de trabajo en las que han ofrecido mayor colaboración en nuestro país, resaltando la promoción docente, la evaluación docente, evaluación por competencia, apoyo al nuevo sistema de evaluación de estudiantes y el uso de la información del sistema de políticas docentes, entre otros. Mientras que la representante del BID, la señora Jennelle Thompson, destacó el apoyo a los servicios de la primera infancia a través del Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (INAIPI) y al fortalecimiento institucional del sistema educativo en general.

De su lado, la señora Lissette Núñez, oficial de Educación y representante en el país del UNICEF, señaló su apoyo a los programas de base familiar y comunitaria y los procesos de formación básica del INAIPI, entre otros. Destacó, además, los trabajos que realizan en pro de la disminución de la violencia y por la inclusión de las personas con discapacidad. El responsable de Programas de Cooperación Internacional y representante de la Unión Europea en el país, señor Matías Martín, detalló el apoyo a diversas iniciativas en el ámbito educativo del Ministerio de Educación, del MESCYT y del INFOTEP.

La coordinadora general de proyectos y representante de la OEI, Señora Analía Roselli, habló de su apoyo al Sistema de Alfabetización de Adultos, al tema de gestión y desarrollo cultural y a las diferentes unidades de evaluación escolar, así como al INAFOCAM. De manera especial destacó las acciones en favor de la niñez con discapacidad a través del CAID.

Mientras la representante de la USAID, Francesca Hernández, destacó el apoyo a los proyectos de fortalecimiento de la lectura y la escritura, tanto para el primer ciclo como para el segundo ciclo de la Educación Primaria, y la inclusión de los niños y niñas con discapacidad y la disminución de la violencia. Sus iniciativas incluyen también el fortalecimiento del acompañamiento comunitario y de las juntas de centros escolares. Trabajan también para combatir la deserción escolar y fomentar la reinserción escolar de niños y niñas.

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ANDRÉS NAVARRO RETOMARÍA EL DIÁLOGO CON ADP BAJO CONDICIÓN DE RESPETO AL HORARIO ESCOLAR Y LA RECUPERACIÓN DE DOCENCIA PERDIDA

Navarro dijo que tras conocer la posición del Comité Ejecutivo Nacional, al convocar a todos los maestros a respetar el horario y calendario escolar, decidió invitar a dicho organismo de dirección a una reunión el próximo viernes 7 de marzo

Santo Domingo.- El Ministro de Educación, Andrés Navarro, saludó la decisión de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) que llamó a los maestros del país a continuar sus labores y respetar el horario y el calendario escolar a nivel nacional, así como apoyar  medidas complementarias para recuperar el tiempo perdido en  los planteles afectados por las suspensiones de clases, por lo que decidió invitar al Comité Ejecutivo Nacional a una reunión para verificar la posibilidad de retomar  al proceso de trabajo conjunto entre el Minerd y la ADP.

En un comunicado dado a conocer por el Minerd, Navarro dijo que “tras verificar el cambio de actitud de la dirigencia de la ADP, hemos determinado que existen las condiciones para establecer un primer encuentro con el CEN para verificar la factibilidad de reactivar el acuerdo alcanzado con el gremio en marzo pasado", el cual incluye 20 puntos dirigidos a mejorar la calidad de vida de los docentes y un incremento salarial de un 10 por ciento a partir de agosto próximo.

El funcionario calificó de positiva en favor de la aspiración de la población de desarrollar la educación dominicana, “la actitud asumida por el presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, en nombre del Comité Ejecutivo del gremio, lo que nos lleva a responder con vocación de diálogo sobre el bienestar magisterial”.

Asimismo, manifestó que el Minerd confía en el compromiso de la ADP en lo referente a apoyar las acciones complementarias en marcha para recuperar el año escolar en los distritos donde hubo pérdidas de horas de docencia por encima del margen establecido en las normativas del sistema educativo dominicano.

Agregó que presentará mañana jueves ante la reunión que celebrará el Consejo Nacional de Educación en la sede del Minerd, “un plan de contingencia que implicará extender el calendario escolar de forma diferenciada, según la situación que presente cada distrito afectado por los paros y recortes de docencia, tarea que requerirá de la integración total de los maestros y las maestras”.

Navarro señaló que en la reunión prevista con el CEN de la ADP espera contar con el compromiso de que se asuma el plan de contingencia que apruebe el Consejo Nacional de Educación para la recuperación de la docencia perdida en los distritos educativos afectados. De lograrse dicho compromiso por parte de la ADP, el Minerd reactivará el acuerdo firmado el 15 de marzo pasado y las mesas de diálogo entre las dos instituciones, que incluyen las de áreas fundamentales como la Carrera Docente, la Jornada Escolar de Tanda Extendida y desarrollar los programas de formación y capacitación de los maestros, incluyendo el vinculado a la República Digital que el gobierno central pondrá en marcha próximamente.

“Desde el Ministerio de Educación, queremos ratificar nuestra vocación de diálogo y el compromiso de seguir avanzando progresivamente en la mejora integral del sistema educativo dominicano, para el bien de los estudiantes, los docentes y el personal administrativo que sirve en las escuelas públicas”, subrayó Navarro.

El ministro Navarro reiteró que un cambio radical en el sistema educativo dependerá de la generación de una nueva institucionalidad comenzando por el propio Minerd, tarea que tomará menos tiempo si se cuenta con el concurso de los maestros y de los demás sectores de la sociedad vinculados a la educación

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Realizan primera graduación de Coaching para personas con Discapacidad

La iniciativa “Coaching para Más Capacitados”  impulsa el empoderamiento de los individuos con discapacidades físicas, y promueve la Inserción Laboral y Social de ese colectivo en el país.

Santo Domingo. La Fundación Gissell Eusebio Life Transformer celebró la primera Graduación del Programa “Coaching Para Más Capacitados”, con el cual esta organización sin fines de lucro se propone alcanzar el desarrollo personal y laboral de las personas con discapacidades en República Dominicana.

La actividad, que se efectuó en el Auditorio de la Fundación Global Democracia y Desarrollo (Funglode) el pasado 31 de marzo, reconoció el progreso que han presentado 19 de un total de 25 personas que participaron con discapacidades físico motoras, entre los que se encuentran usuarios de sillas de ruedas, con piernas amputadas, usuarios de prótesis, movilidad reducida-uso de bastón o muletas para caminar.

“Se puede observar la autoconfianza, la autoaceptación y los cambios en la forma de vestir, en la fisionomía y las expresiones de los participantes. Ya se sienten que han desarrollado nuevas creencias", enunció la presidenta de la Fundación, Gisela Eusebio.

En el grupo de graduandos fueron reconocidos los participantes del Nivel Básico “Los Productivos” y del Nivel Intermedio “Los Empoderados”. Las palabras de agradecimiento por parte de estos equipos estuvieron a cargo de Erika Soriano y Luz Manuela Reyes, quienes junto a sus demás compañeros manifestaron que han superado sus problemas y han visto realidad su sueño de convertirse en entes productivos.

 “Hemos desarrollado la aceptación personal, que es el primer paso para que los demás nos acepten, además, la participación en diferentes talleres, conferencias , el RDFW, donde quedó demostrado que podemos romper con los estereotipos que generalmente vemos en las pasarelas de la moda y el modelaje, nos ha cambiado para bien”, expresó Soriano, mientras que Reyes señaló que “Coaching para Más Capacitados me ayudó a resolver cosas que tenía. He podido lograr grandes cambios. Hemos aprendido mucho”.  

En “Coaching para Más Capacitados” los participantes pasaron de ser personas pasivas, en condiciones de vulnerabilidad, de victimización, para  ser activos, empoderados y productivos, agregó Eusebio.

“Al estar en contacto con el colectivo de personas con discapacidad nos dimos cuenta que la primera necesidad es un empleo porque en una condición de vulnerabilidad y pobreza nadie puede tener una calidad de vida”, valoró Eusebio, quien dijo que en el país no se perciben las capacidades que poseen estos individuos que merecen ser contratados en las empresas independientemente de sus realidades.

La Fundación ha creado el Club de Empresas Inclusivas, formado por empresas en disposición de cubrir vacantes con Personas con Discpacidad. Los individuos con discapacidad graduados en el programa han sido remitidos a estos puestos de trabajo por sus competencias, siendo evaluados en igualdad de condiciones en bancos, plazas comerciales, farmacias y otras compañías pertenecientes a este club. que han formado un club inclusivo para abrir vacantes de empleo a las personas con esta condición.

Los graduandos también recibieron talleres de liderazgo, finanzas, inteligencia emocional, resiliencia, imagen y marca personal.

Coaching para Más Capacitados

El programa tuvo una duración de 12 meses en sesiones que se impartían una vez a la semana y los talleres del programa también incluyó la participación de los familiares directos de las Personas con Discapacidades.

La Fundación Gissell Eusebio Life Transformer busca a través de esta iniciativa eliminar la victimización, la autodiscriminación y la debilidad emocional de las personas con discapacidad.

Durante el 2016 más de 3,000 personas fueron impactadas por la labor realizada a través de actividades empresariales, seminarios , dirigidos a empresarios, ejecutivos,  profesionales, asi como  conferencias, talleres y  sesiones individuales de coaching,  para Personas con Discapacidades y sus familiares.

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FORMA FACIL DE APRENDE LOS LIBROS DE LA SAGRADA ESCRITURA

Me encantó aprenderme los nombres de los libros de la Biblia como hacen los niños, con un cuento.

Era una vez la señora *Génesis* y el señor *Éxodo* paseando por el camino vieron a *Levítico* contando los *Números* de *Deuteronomio*, mientras *Josué* estaba esperando a los *Jueces* para ir a ver a *Rut*, que clamaba en voz alta: *¡Samuel, Samuel!* Con el grupo venía el *Primero* y el *Segundo* de *Reyes* y de *Crónicas* para visitar a *Esdras,* *Nehemias* y *Ester*, que se compadecieron del sufrimiento de su hermano *Job*. En esta visita percibieron que el señor *Salmos* estaba enseñando a su hijo *Proverbios* concerniente a *Eclesiastés* y *Cantar de los cantares*. Curiosamente esto coincidió con el tiempo en que *Isaías* y *Jeremías* estaban sumergidos en *Lamentaciones* por causa de *Ezequiel* y *Daniel*, sus amigos. Por ese tiempo *Oseas* y *Joel* no estaban cerca... Tres días después *Amós*, *Abdías* y *Jonás* viajaban en el mismo barco con *Miqueas* y *Nahum* para Jerusalén, mientras *Habacuc* visitaba a *Sofonías* a quien presentó *Hageo,* un amigo de *Zacarías*, cuyo primo era *Malaquías.*

Inmediatamente conocemos la nueva tradición: *Mateo, Marcos, Lucas y Juan* se envolvieron con *Hechos* y con los *Romanos*, que se comportaban como los *Corintios*, y eran influenciados por los *Gálatas*; en el mismo tiempo, los *Efesios* percibieron que los *Filipenses* estaban próximos de los *Colosenses* y sugirieron a los *Tesalonicenses* -que vieron primero a *Timoteo* que había ido a casa de *Tito* para enseñar a *Filemón* su hermano más joven a leer, y enseñar a los *Hebreos*. Al oír esto, *Santiago,* pidió a *Pedro* que explicara la *1ra, 2da y 3ra carta de Juan*, que se las iba a enviar a *Judas,* para que pudiera interpretar la Revelación de *APOCALÍPSIS*.

[Fin]

Y a ti, ¿te gustó? Enséñaselo a tus hijos y nietos. Al primero que lo recite en Casa de Bendición Atlanta, le regaló una Biblia.

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Llevará el caso a los tribunales

Dirigente pide convocar asamblea para escoger nuevas autoridades en el Club San Carlos
Santo Domingo.- El ex presidente del Club Deportivo y Cultura San Carlos, Francisco Méndez, solicitó mediante acto de alguacil al actual comité ejecutivo de esa organización convocar a una asamblea para determinar la fecha de apertura del próximo proceso electoral. 
¨La actual directiva que encabeza el coronel y periodista Diego Pesqueira se ha convertido en una retranca para la institucionalidad del Club San Carlos¨, denunció Méndez a través de una nota de prensa.
Agregó que el actual presidente del Club se ¨cree por encima de la ley¨ porque se niega, según su opinión, a convocar a los miembros activos de la entidad deportiva a una asamblea para fijar la fecha de apertura del próximo proceso eleccionario, estatutariamente fijado para el mes de abril que viene.
 ¨Pido a la comunidad de San Carlos movilizarse a favor de la institucionalidad del Club que no es propiedad privada de un grupo en particular. Es un activo deportivo del barrio y del país¨, puntualizó el dirigente deportivo.
Indicó que el coronel y periodista Diego Pesqueira se ha convertido en un violador innato de los estatutos de la entidad deportiva y debido a ese comportamiento, informó que recurrirá a los tribunales del país para demandar la convocatoria de la asamblea.
¨Informo a la opinión pública que estaremos depositando ante los tribunales del país una instancia para lograr que el señor Diego Pesqueira convoque a una asamblea y rinda cuentas del manejo de los recursos que han ingresado a la entidad en los últimos dos años¨, manifestó.
¨Nunca pensé que el señor Diego Pesqueira, periodista y militar, iba a violar los estatutos del club. Yo esperaba eso de otra gente pero no de un ciudadano que pertenece a una institución que vela por el cumplimiento de una ley como lo es la Autoridad Metropolitana del Transporte (AMET)¨, lamentó Francisco Méndez.

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El futuro está aquí: las tendencias tecnológicas que están configurando el mundo de la logística

Las tecnologías emergentes están transformando la logística mundial. Las pruebas están a la vista en todas partes: las empresas de logística están explorando flotas autónomas y bodegas que pueden funcionar con las “luces apagadas”. Y, además, están considerando la inteligencia de datos para gestionar el transporte y realizar análisis predictivos. Las nuevas empresas que utilizan la colaboración masiva están aplicando un modelo de negocios de alta tecnología y activos esenciales. Y las plataformas de corretaje electrónico están proporcionando información en tiempo real desde la etapa de recolección hasta la etapa de distribución.

¿Cómo se usarán y se adaptarán estas nuevas tecnologías y modelos de negocios en evolución en los países en desarrollo?

Revisaremos tres tendencias que se están desarrollando rápidamente, tanto en el ámbito de la logística como en otras esferas: el enfoque omnicanal, la economía colaborativa y la inteligencia de datos. Estas tendencias ofrecen a las economías emergentes la oportunidad de avanzar rápidamente en su trayectoria de desarrollo. Es valioso analizar por qué estas tendencias son importantes para los países en desarrollo y cómo estos se están adaptando.

Nuestros equipos del Centro de Singapur sobre Infraestructura y Desarrollo Urbano del Grupo Banco Mundial, que trabajan con todos los Departamentos de Prácticas Mundiales del Banco Mundial, han realizado tales análisis, ayudándonos a identificar de qué manera las tendencias del desarrollo afectarán a la región. En este caso, nuestro “laboratorio de aprendizaje” examinó cómo las tecnologías emergentes y los modelos de negocios en evolución pueden transformar los sistemas de logística, no solo en economías avanzadas, como Singapur, sino que también en países en desarrollo en la región de Asia oriental y el Pacífico, y en otros lugares.

El enfoque omnicanal

Con el uso creciente de la internet y los teléfonos inteligentes, los compradores en los mercados desarrollados utilizan cada vez más los canales en la red y fuera de la red para navegar, ordenar, pagar, recoger y devolver las compras.

El enfoque omnicanal permite que la experiencia de un comprador moderno sea fluida: que se produzca en cualquier momento y lugar, mediante un acceso idéntico y fácil en todos los tipos de dispositivos. Este enfoque permite gestionar el inventario más rápidamente, ahorrar en las ventas, ofrecer una mayor visibilidad del inventario en múltiples canales, y motivar a los consumidores a gastar entre un 15 % y un 30 % más que los compradores tradicionales. A medida que aumenta la justificación económica de que los minoristas deberían usar este enfoque omnicanal, una mayor cantidad de empresas de logística se esfuerzan por ofrecer servicios de entrega a cualquier hora en cualquier lugar.

Pero para evitar congestionar más el tráfico en muchas ciudades en desarrollo, se necesitará que la gestión de la logística omnicanal sea más eficiente. Si bien el enfoque omnicanal podría significar hacer posible la realidad virtual en la tienda o que se produzca un cambio fluido desde los centros comerciales a los aeropuertos, además podría significar (en algunas economías en desarrollo) el establecimiento de servicios de casilleros, como los que ofrecen las empresas indonesias PopBox (i) y POS.

En los casilleros, que se asemejan a las máquinas expendedoras, las personas pueden recoger y devolver paquetes por sí mismas. Este servicio ofrece una mayor flexibilidad en la entrega que un servicio de logística convencional. También reduce al mínimo la congestión al disminuir el número de repartos y al fijar plazos de entrega en las horas de menor tráfico.

Las instalaciones de casilleros pueden ser transformadoras, en particular en los países donde la última milla hasta la puerta del cliente puede ser la más difícil. Indonesia es un buen ejemplo de esta tendencia.

La economía colaborativa

La economía colaborativa ya está transformando muchos sectores, incluida la logística. En los últimos años, hemos visto que las empresas de logística han vendido sus activos y se ha registrado un aumento de las plataformas de logística que permiten compartir y consolidar los servicios.

En la actualidad, una empresa de logística puede funcionar sin siquiera tener un camión o una bodega. Por ejemplo, empresas como Flexe conectan a las organizaciones que necesitan capacidad de almacenaje flexible con dueños de bodegas que tienen espacio disponible. Flexport es un agente de carga que reúne a numerosos transportistas bajo una sola plataforma y permite que los cargadores modifiquen variables relevantes hasta que encuentren el cliente adecuado. Shipwire proporciona un mercado de logística para servicios de valor agregado, permitiendo a las empresas enviar inventarios a cualquier depósito y realizar almacenaje a pedido, y esto lo hace proporcionando sistemas integrados de ingreso de pedidos con los que se manejan la recolección y el reparto de las mercancías.

La economía colaborativa, usando las diversas plataformas, puede equiparar la demanda y la oferta a una fracción del costo que enfrentan los corredores tradicionales. Esto aumenta la eficiencia del transporte y reduce los costos de los fletes. Y se ha producido un aumento repentino de la demanda de plataformas y servicios de logística a pedido que conectan a los proveedores con los consumidores, aprovechando el exceso de capacidad para reducir los costos.

Este concepto puede ser particularmente útil en países con sistemas logísticos divididos, tales como Viet Nam, donde actores locales como Ahamove (i) procuran abordar la grave fragmentación e ineficiencia de los sistemas de logística en el país.

Las plataformas logísticas colaborativas también pueden ser transformadoras, contribuyendo a aumentar la escala y la eficiencia en países como Indonesia y Filipinas que tienen zonas rurales extendidas y numerosas comunidades ubicadas en lugares remotos.

La inteligencia de datos

Las empresas en todos los sectores están capitalizando los macrodatos con el fin de obtener ideas precisas, y basadas en datos, para usarlas en la toma de decisiones. La inteligencia de datos permite identificar los obstáculos y las oportunidades en materia de intervenciones. En el mundo de la logística, los macrodatos ofrecen soluciones para problemas tan diversos como la optimización de rutas en tiempo real y a corto plazo de la planificación de la red estratégica, es decir el pronóstico de la demanda a largo plazo de la capacidad de transporte.

En la actualidad, se utilizan los datos de los rastreadores GPS para entender los embotellamientos. Los contenedores inteligentes permiten a las empresas prestar servicios de valor agregado, como asegurar las cargas; monitorear el estado de los bienes en tránsito (con el uso de capacidades de seguimiento y rastreo), y usar análisis predictivos para responder de manera más inteligente y rápida a plazos de entrega extremadamente breves.

En Asia sudoriental, los datos provistos por GrabTaxi relacionados con los mapas de calor ayudan a los responsables de formular políticas a encontrar soluciones para los problemas de congestión. (i) En Camboya y Myanmar, la empresa Drvr, (i) con sede en Tailandia, utiliza la inteligencia de datos para resolver el problema del robo de combustible. Los conductores de camiones en esos dos países suelen detenerse a mitad del viaje para vaciar el combustible de sus vehículos y usarlo para fines personales, lo que ha llevado a las empresas de logística a reducir los salarios de sus choferes. Drvr utiliza la inteligencia de datos para rastrear esos vehículos y detectar tales discrepancias, ayudando a desalentar los robos y premiar las conductas honestas.

El uso creciente de aparatos móviles —especialmente en mercados como Myanmar, donde está evolucionando la manera en que la población se conecta— impulsará a que más empresas de ese tipo aprovechen los datos logísticos.

De cara al futuro, existe mucha incertidumbre respecto del logro de mayores impactos mediante el uso de tecnologías logísticas. Muchas tendencias aún tienen que consolidarse, sin embargo tales tendencias podrían ser transformativas en los países en desarrollo. La adaptación podría ayudar a los mercados emergentes a avanzar más rápidamente hacia el fortalecimiento de sus economías y a conseguir un nivel cada vez alto de desarrollo económico.

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